پاسخنامه پرسش های متن درس دفاعي سوم راهنمايي
بسمه تعالي
پاسخنامه درس دفاعي سوم راهنمايي
پرسش صفحه4: به نظر شما آيا استفاده از لباس هايي كه علائم و نشانه هاي فرهنگي بيگانگان را دارد مي تواند يك تهديد فرهنگي و اجتماعي محسوب شود؟ چرا؟
بله زيرا بسياري از اين علائم و نشانه ها در فرهنگ اسلامي جايگاهي ندارد و ضد ارزش محسوب مي شوند مانند نمادهاي شيطان پرستي و هم جنس گرايي.
پرسش صفحه 7: به نظر شما در تهاجم فرهنگي دشمنان، ما از چه راه هايي مي توانيم آن ها را در رسيدن به اهدافشان ناكام كنيم؟
استفاده از علائم و نشانه هاي فرهنگي خودمان، معرفي الگوه ها و اسوه هاي ايراني دفاع مقدس، ساخت سريال هاي مستند و تاريخي، گسترش شبكه هاي تلويزيوني ملي،آسيب شناسي تهاجم فرهنگي دشمنان، شناخت فرهنگ، مذهب ، آداب و رسوممان و نشر برنامه هاي فرهنگي ورزشي و ترويج اخلاق و منش پهلواني.
پرسش صفحه11: چند نمونه از دفاع و پيروزي گروهها و كشورهاي كوچك تر در مقابل قدرت هاي بزرگ تر را در جدول زير بنويسيد:
-پيروزي گروه حزب الله لبنان در برابر هجوم همه جانبه ارتش اسرائيل در جنگ 33 روزه
- دفاع گروه حماس فلسطين در برابر تهاجم ارتش اسرائيل درجنگ22 روزه غزه.
- پيروزي مردم ويتنام در برابر ارتش ايالات متحده آمريكا.
- مقاومت مردم افغانستان در مقابل اشغال نظامي كشورشان توسط ارتش شوروي سابق و پيروزي آن ها پس از ده سال مقاومت.
پژوهش و تحقيق كنيد صفحه 12:
دو نمونه از مبارزات دفاعي مردم غير تمند ميهن ما در سال هاي پيش از پيروزي انقلاب اسلامي را بررسي و در كلاس مطرح نماييد:
راهپيمايي و عزاداري كفن پوشان ورامين در روز 15 خرداد سال 1342 كه خواهان آزادي امام خميني (ره) بودند.
دفاع مردم بوشهر در برابر استعمار انگليس به رهبري رئيس علي دلواري.
قيام جنگل به رهبري ميرزا كوچك خان جنگلي بر عليه استعمار روسيه.
قيام دلاوران بلوچستاني به رهبري دادشاه بر عليه استعمار انگليس.
پرسش صفحه14: دو امانت بزرگي را كه پيامبر (ص) پس از خود براي امت خود به يادگار گذاشت را نام ببريد:
1- قرآن 2- اهل بيت.
پرسش صفحه16: منظور امام خميني(ره) از اين جمله «طرفداران من در گهواره ها خفته اند» چه بود؟ و چرا اين جمله را فرمود؟
منظور اين بود كه اين كودكاني كه الان در گهواره ها هستند زماني كه به سن نوجواني و جواني مي رسند بر عليه شما قيام خواهند كرد زيرا ما اراده كرديم كه ريشه هاي ظلم و استبداد را از بين ببريم و براي آگاهي دادن به اين بچه ها تلاش خواهيم كرد و در آينده نتيجه اين بيداري را خواهيم ديد.
پرسش صفحه26: با استفاده از نقشه، شهرهاي اشغال شده توسط ارتش صدام را در جدول زير بنويسيد:
خرمشهر- مهران- بستان- قصر شيرين- فكه- چزابه- كرخه-نفت شهر- سومار- دهلران.
پرسش صفحه27: به نظر شما ايمان به خدا چه رابطه اي با استقامت و پايداري مردم در برابر دشمنان دارد؟ ايمان به خدا باعث مي شود كه فرامين و دستورات الهي را به خوبي اجرا نماييم و استقامت و پايداري در برابر دشمن را ارزش بدانيم و اگر در اين راه كشته شديم آن را رستگاري و پيروزي بدانيم هر چه مراتب ايمان بالاتر باشد نسبت به اعتقادات و اهداف با عزمي راسخ تر جهاد مي نماييم و تا رسيدن به اهداف در برابر مشكلات مقاومت و پايداري مي كنيم.
پرسش صفحه 29: چرا امام خميني (ره) پس از فتح خرمشهر به دست رزمندگان اسلام فرمود: «خرمشهر را خدا آزاد كرد» ؟
با توجه به استحكامات و ادوات و تجهيزات دشمن و تعداد افراد آن ها و كارشناسي كه توسط نظاميان خارجی صورت گرفته بود فتح خرمشهر كاري غير ممكن به نظر مي رسيد، در عمليات فتح خرمشهر فقط بيش از 18000نفر از ارتش صدام به اسارت رزمندگان اسلام در آمدند و خرمشهر بار ديگر به آغوش ميهن اسلامي بازگشت و اين خواست و اراده و امداد خداوند بود.
پرسش صفحه 32: ما چگونه مي توانيم قدردان خون شهدا و ايثارگري جانبازان و آزادگان ميهن خود باشيم؟
فداكاري و از خود گذشتگي ايثارگران خطرات بزرگي را از كشور و ملت دور ساخته و نيز ارزش هاي والا و نعمت هاي گرانبهاي بيشماري را براي ما محفوظ كرده است، ما بايد در حفظ دستاوردهاي آنان كوشا باشيم و ادامه دهنده راهشان باشيم و دفاع از آرمان هاي انقلاب و رهبر كبيررا وظيفه خود بدانيم وهميشه آماده براي دفع تجاوز دشمنان در همه عرصه ها باشيم وپشتيبان ولايت فقيه باشيم تابه مملكت آسيبي نرسد.
پرسش صفحه 48: اكنون با دقت در تصاوير صفحه قبل « انواع حضور و پشتيباني زنان» را در جدول زير بنويسيد: 1- بدرقه كردن رزمندگان توسط مادران و همسران و دختران. 2- دوخت لباس هاي رزمي و تهيه لوازم مورد نياز رزمندگان. 3- كمك هاي اوليه و ثانويه و امداد و نجات مجروحان. 4- جمع آوري و بسته بندي مواد غذايي مورد نياز رزمندگان. 5- جمع آوري و ارسال كمك هاي نقدي به مناطق جنگي. 6- كمك به نگهداري و تربيت فرزندان رزمندگان اسلام. 7- حمايت و پشتيباني معنوي و روحي و رواني رزمندگان. 8- شركت در تشييع جنازه شهدا.
پرسش صفحه 53: رسول اكرم(ص)در زمان آماده كردن سپاه اسلام براي فتح مكه به منظور فريب مشركان چه اقدامات هوشيارانه اي انجام داد.
در فتح مكه پيامبر(ص) براي انحراف با روشن كردن آتش هاي بسياري در اطراف كوههاي مكه مشركان را فريب داد و مشركان فكر كردند تعداد نيروهاي پيامبر(ص) بيش از آنهاست و بر اثر ترس از شكست خوردن تصميم گرفتند تا تسليم شوند.
پرسش صفحه 58: راه هاي مقابله و جلوگيري از شايعه پراكني كدامند 1- بالا بردن بصيرت و سطح آگاهي مردم2- تشخيص شايعه و حرف صحيح.3- شناخت دشمن.
پرسش صفحه 60: در يكي از بازيهاي رايانه اي به قهرمان بازي فردي آمريكايي است كه بايد افرادي را كه يا مهدي والله اكبر مي گويند از پاي در آورد تا به مراحل بعدي برسد به نظر شما قهرمان اين بازي به دنبال چه اهدافي هستندند.
1- ايجاد شبه و خرافه در اعتقادات و باورهاي ديني 2- تخريب شخصيت مسلمانان 3- بي ارزش كردن باورها و اعتقادات مسلمانان
پرسش صفحه 62: به نظر شما سنگرهاي معنوی كه دشمنان به دنبال انهدام آنها هستند كدامند؟
1- نهضت عاشورايي 2- انتظار فرج و ظهور 3- ولايت فقيه- مساجد- حسينيه ها – خانواده ها- از بين بردن معنويت و اخلاق در جامعه
